生命教室(四)

1. 行政庶務工作：資料整理、輸入文檔，文宣品寄發等。
2. 導盲工作：開學日協助學員報到及認識學校環境，協助學員參加消防演習活動。
3. 其他：包括清潔教學大樓工作，打掃、洗地板厠所等。協助出版室書本釘裝，輔具展活動協助攝影。

在這三個月的工作過程中，我獲得了許多意想不到的寶貴經驗與恩寵，我願意向大家分享這份內心的喜悅。(我打算每次分享一個不同的主題)

第一天當義工的恩寵就是：從我被否定的感受中反思內在的肯定，因而建立真我的價值，深深體悟到，價值在於存在的臨現，也由自我的肯定，從而追尋絕對肯定的天主。

事由：在實習之初，先與重建院的志工負責人林社工接談，初步介紹院內的環境及服務，略為認識協助視障者需知及人導法。他告訴我近日重建院需人手協助點字版書本，所以將會安排我到出版社那裡服務。豈料、當我第一天前往服務時，林社工卻對我說：「修女、真對不起，有一事我要坦白的告訴你，由於出版社趕工，他們需要一些工作效率快的年青的朋友來幫忙。所以如果你不介意，今天你可以幫助清潔教學大樓嗎？」頓時覺得因年齡而受到否定，我第一次感到別人嫌棄我「年紀大」的難受。但為了禮貌，我立時卻很客氣的回應：「啊！不介意，没有問題，我來這兒服務就隨便你安排吧。」

於是、他帶我到教學大樓，並告訴我當天要負責清潔工作，他還給我解釋：由於經費不足，故重建院清潔員工不多，院址又大，所以很多地方也缺人手清理。教學大樓自上學年畢業典禮後，就没人清潔了。我們逕自來到大褸，一開大門，真如所言，地上不少蚯蚓乾屍，陶瓷工作室，久已荒廢，工作桌上一片凌亂，洗手間滿是污漬。

我取過了清潔用具，無奈的默默打掃，心中思潮起伏，「呵！你們不知道我速記是有名的嗎？數屆的修會會議都是我任秘書的啊！呵！呵……没用上我是你們的損失！」我給自己撫順一番，好個充滿阿Q精神的輔導。就在此刻，頓時我欣賞自己的優點，從自我肯定的當下，我有能力接受別人否定的事實，更領會到原來自信是從內心發掘的，自我價值也是由自我的肯定塑造出來的，漸漸我開始感謝天主給我這潛能。

就在感恩的同時，思潮再起：誠然、這些優點和能力也會隨年華而老去，「自我的肯定」還有其真實的局限，那麼我問，誰是絕對的肯定？「唯有那位無限至善的天主。」我找到祂給我的答案。即時思潮湧現，這絕對的肯定者從亙古以來，以無比的愛包容着人類對祂的否定和叛逆。今天，我深深體會天主愛人的偉大，「罪」究竟是什麼一回事！隨着思潮，我漸漸輕快地欣喜地清潔教學大樓。

感謝天主！聖神的風從一扇久閉的窗，給我帶來一道智慧的光，吹拂我的心窩，照透我底心靈。